庚子鼠年来临之际，一场由新型冠状病毒感染的肺炎疫情以迅猛之势，降临我国。这次疫情来势汹汹，蔓延迅速，威胁着我国人民的生命安全和身心健康。根据学校指示以及疫情工作的推进情况，为减轻疫情所致的心理伤害、保障学生健康成长，北京师范大学海口附属学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关心理健康教育工作拉开帷幕。
      以下是北京师范大学海口附属学校心理健康组近期的工作总结。

一、借助外部平台，提升干预能力

      我校心理组的老师加入了北师大集团京师“新冠”志愿者服务，接受培训、督导、疫情心理问卷的处理、参与心理干预热线服务，同时自觉自主安排时间参加线上由教育部和各高校专家开展的针对心理咨询与心理危机干预的培训、督导，提高心理老师自我心理危机干预水平，确保干预工作顺利实施，同时也为相关工作开展找到了强有力的外援！

二、撰写方案与问卷，为后续铺垫

      根据学校实际情况，整合资源，特制定《北京师范大学海口附属学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间心理危机干预方案》。同时根据熊珂伟（北京师范大学心理学部防疫科普团队）的《如何看待和应对在疫情中的正常心理变化》中的理论模型，我们进行了问卷的编写，并针对各个年级进行了书面报告，发送给各年级主任，以供他们在疫情决策时进行参考。

三、按不同群体，进行分类宣传

防控战“疫”，北京师范大学海口附属学校心理教研组一直与全体师生及家长们相伴同行。在接下来的日子里，心理组将继续做好网上授课、线上个体心理咨询及线上心理防疫知识的宣传工作；时时关注学生及其家长的心理健康状况；加强师生互动，不断将“停课不停学”工作推向新的台阶，为大家的身心健康筑起一道坚实的防线！

目前我省气温持续回升，暖意浓浓。阳光虽好，但是疫情并没有结束，我们仍需时刻保持警惕，做好防护。最后，愿大家早日“摘”下口罩，共享春日之美好！

文|陈丽萍 

图|陈丽萍

编辑|巫慕莹

排版|王景荟

审核|冼小燕  张莉