说到梦想，我就想到初中思想品德《道德与法治》的第一课第二框《少年有梦》，不仅时少年时期，青年时期的我们也同样需要梦想。我的梦想是培养热爱生活、德才兼备的学生，成为一名具有家国情怀爱学生的政治教师。

与教师结缘，与政治学科结缘，冥冥之中就好像是命运的安排。小学的时候，大人总是在旁边说，女孩子当个老师多好。那会也经常跑隔壁妹妹家玩，教妹妹功课的任务自然也落在了我的身上。当时只是觉得，教会她我很自豪、很有成就感。也许无形之中给自己树立了一个信念：我要当老师，可以遇见一届又一届的学生，教会他们知识，教会他们做人的道理。上了初中，第一次上思想品德课，我的老师自我介绍时告诉我们，她的专业是：思想政治教育。当时我一下就记住了这个专业名称。我一直在思考，何为思想?何为政治？何为教育？政治是不是初中开卷、高中背背就能拿分那么容易。2012年，参加高考的我毅然决然报了全国各大师范院校，专业是思想政治教育，并且不服从调剂。2016年致力于中学政治教学，选择继续深造。

可当真正成为一名老师的我，才知道，这个职业和专业并不简单。从专业技能上看，政治课教学。教好政治课，首先要有自我认同。政治课，如果自己都觉得没有意思，想让课堂精彩更不容易。自己都没有信心，要让学生信心满怀更不容易。如果自己都不相信所讲内容，学生更是不会相信。自己的逻辑都不是很清楚，要让学生养成缜密的思维更不容易。自己都没有对政治问题的敏锐意识，要让学生形成敏锐的政治思维更不容易。自己没有家国情怀的使命感，要让学生有家国情怀的责任感，恐怕几乎不可能。

作为一名新入职的教师，从学生到教师的角色转变，我始终怀着最初的梦想。也相信在北京师范大学海口附属学校舞台里，我的梦想会慢慢实现。