为了贯彻落实“教书育人在细微处，学生成长在活动中”的教育理念，打造区域体育文化，北京师范大学海口附属学校开设了极限飞盘课程，旨在让学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

极限飞盘是一项起源于美国 

融合了足球、篮球、橄榄球 

等项目特点的运动

它新奇、活泼、变化，且极具挑战

这是一项可以让每位运动员

试过就爱上的运动

说起飞盘，也许你印象中是这样的

那你就大错特错了

飞盘这项小众运动

近年来在各地已经悄然兴起 

公园、广场，甚至是体育课堂上

都会出现它的身影

一群人在你追我赶 

将手中的飞盘平稳飞出

在空中划出一道道完美的弧线

这项无敌炫酷的运动 

终于慢慢从小众走向大众的视野

PS：金主爸爸马云

阳光型男彭于晏

英国前首相卡梅隆 

美国常春藤名校 

都钟情这项潮流运动

       极限飞盘运动2001年世运会已列为正式比赛项目，是一项无身体接触的运动。其比赛为两队共14人参加，以飞盘传递为竞技内容，通过队友与队友间在场地上传递飞盘至得分区，队友在得分区成功接住飞盘即得分。

      它综合了篮球、足球、美式足球的特点，加上自身特性，融合跳跃、转移、传盘、直到最后的长传或短传得分，是一项运动量相当大的项目，并不亚于篮球、足球。

      在飞盘比赛中，学生除了要有攻、防的技术外，还要有体能、速度、智力、意志力和团队合作精神。它类似橄榄球比赛，过程紧张激烈，需要出神入化的传接，非凡的速度和持久的耐力、坦诚默契的团队合作。在比赛中，因为基本没有身体接触和冲撞，所以男女队员可以一同上场，一试身手。

本次比赛的精彩视频集锦

感谢裁判员老师和志愿者的公正无私的裁决

经过一番激烈地对决后：

获得最佳拼搏奖的班级是：高二（3）班

获得体育道德风尚奖的班级是：高二（2）班

获得季军的班级是：高二（1）班

获得亚军的班级是：高二（4）班

获得冠军的班级是：高二（2）班

      本次飞盘比赛不仅让同学们收获到强健的体魄，更培养了同学们坚强的意志，相信大家在今后的学习生活中会带着这种奋勇拼搏的精神继续前行！

文|张宇

图|王祥宇  何世能

编辑|巫慕莹

排版|王景荟

审核|冼小燕  张莉