为建设高素质专业化教师队伍，帮助和引导新入职教师树立正确的教育思想和教学理念，形成良好的职业道德，尽快适应我校的教育教学工作，2020年5月18日至21日我校开展了新入职教师岗前培训活动。  

          本次培训活动由教科研室主任王洪明、小学部主任兼党政办副主任张莉主持，32名新入职教师参加了本次培训。培训内容包括学校各项工作制度解读、教师教学感悟和校长专题讲座。

一、求木之长固其本——学校教学工作制度解读 
        教学工作顺利有序高质量地完成是一个学校发展的基础，也是促进教师教学能力提升的重要保障。在熟知爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教学育人、为人师表、终身学习等《中小学教师职业道德规范》的基础上，校长助理兼工会主席李芳敏为新教师详细解读了学校的教学工作制度。主要包括两个方面：
      （一 ）教学工作方面的各项要求，比如：教学常规、手写教学设计、教学比赛、教辅用书、功能教室使用和 “基于问题解决的课堂教学”要求等。
      （二 ）教务工作方面的各项制度，比如：作息时间、调课要求、考试组织、文印工作、材料上交、实验室管理和继续教育等。                    
       无论是人文化的作息时间安排还是培养老师扎实教学功底的手写教学设计要求，都突显了我校特色！

二、欲流之远浚其源——学校办公室制度解读
        学校办公室通过合理的调度安排保障了学校各项工作的顺利进行。
        学校党政办公室主任冼小燕从考勤制度、请假制度、会议制度、教师着装及仪表规范和教师办公室管理规定五个方面为我们做了解读。希望老师们能够严格要求自己，规范自己的一言一行，真正做到“学为人师、行为世范”！

三、思校之安尽其力——学校总务处制度解读
        作为一所寄宿制学校，师生工作和学习生活的安全顺畅是重中之重。
        校长助理兼总务处主任倪文迪从资产管理制度、食堂管理制度、财务管理制度和校园安全管理制度四个方面为我们做了学校总务处制度的解读。让新教师们熟知学校在后勤管理方面的各项规定和程序，解决了新教师们在学校教育教学工作和生活方面的后顾之忧，也体现了学校的人文关怀.

四、念校之兴穷其学——学校教科研工作制度、校内教师培训方案解读
        科研提升理念，理念指导教学。学校教科研室主任王洪明为老师们做了题为《立德树人担使命 专业成长促发展》的报告。王主任从学校的办学理念系统、课程特色体系建设、青年教师骨干教师的培养方案和基于问题解决的课堂教学四个方面为新教师做了精彩纷呈的讲解。
       高瞻远瞩的办学理念，科学严谨的课程体系，循序渐进的教师培养方案和切合实际的课堂模式都让新教师们感受到了做尊重教育、做智慧教育的幸福真谛：一所有发展和前途的好学校，一位有教育情怀和卓越智慧的好校长，一群友爱、勤奋、敬业的好同事，一群可爱、纯真、感恩的好学生！

       春风化雨雨润春苗，秋结硕果果香华夏！

       本次培训的制度解读为新教师们解决了疑惑，指明了方向，也让新教师们更坚定了扎根北师海附，努力提升自我、成为优秀教师，成就幸福人生的决心和信心！

文|刘亚靖

图|倪萍

编辑|巫慕莹

排版|王景荟

审核|冼小燕  张莉