根据《海南省教育厅关于做好2020年春季学期学校开学准备工作的通知》要求，为确保一年级2020年4月20日有序开学，切实保障广大师生员工生命安全和身体健康，2020年4月16日下午5：30-6：30北京师范大学海口附属学校小学部开展了开学新冠肺炎疫情防控的应急演练。在学生处、体卫艺和总务处共同参与下，全体小学部教师和初一10名学生，从模拟家长送学生排队等候进入校园开始，认真仔细演练了学生开学后疫情防控的细节，尤其是发生疫情后的应急处理。

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环节一：入校和出校

       学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。早上家长和学生戴好口罩，在校门口保持一米安全距离排队等候进入校园。值班老师在校门口手持测温枪进行体温检测，学生体温正常方可进入校园，家长则通过家长通道离开。

      体温异常的学生按照学校应急处置预案，由值班老师引导该生走隔离通道进入体温异常观察区，家长在旁等待。校医再次对体温异常学生进行腋下体温测量，详细询问该生行踪及身体情况，做好登记。根据校医初步诊断，将此情况上报给上级疫情防控领导小组，逐级上报，嘱咐家长送医治疗，在家长带领学生离开后做好消毒工作。

       放学时，班主任和副班主任引导学生保持安全距离，整队从既定路线出教室。家长根据校门口的班级和定位提示，保持距离分列在校门口两侧，一对一接学生，从离校通道离开。

环节二：上课期间异常情况处理

       上课期间，有学生举手示意自己身体不适，授课教师立即检测学生体温，并示意班级内的班主任或副班主任，老师带领体温异常学生走专用隔离通道至校医室。校医引导该生进入隔离室，并对学生进行腋下体温测量，详细询问该生行踪及身体情况，做好登记。根据校医初步诊断，将此情况汇报给学校疫情防控领导小组，然后逐级上报，班主任或副班主任联系家长将学生送医治疗，待学生离开后，物业人员做好教室、宿舍和隔离室等区域的消毒工作。

环节三：学生打水、如厕

       非常时期，养成“七步洗手法”的好习惯有利于学生健康，饭前便后洗手非常必要。课间由班主任副班主任协作，引导学生分批次完成如厕、打水，过程中老师在走廊提醒学生行走保持安全距离。洗手间门口和打水处安排值班老师提醒学生在等候处保持安全距离，避免学生聚集。

环节四：教室就餐

       用餐前所有学生依次排队至洗手间洗手。学校食堂工作人员将餐食送至指定取餐地点后，班主任戴好手套取餐并发餐。学生安静就餐的同时，班主任对学生进行体温测量并做好记录。就餐结束后，学生们自行将餐盒放回送餐箱里，最后食堂工作人员将餐箱取回处理并消毒。

环节五：学生午休管理

       每日学生回午休室休息时，根据班主任和副班主任的指引，保持1米的安全距离，体温正常者才可进入午休教室。进入后副班主任引导学生丢弃口罩。午休期间身体不适的学生举手示意班主任，测温异常后班主任立即将该学生带至最近的宿舍区隔离室。校医对学生进行腋下体温测量，详细询问该生行踪及身体情况，做好登记。根据校医初步诊断，将此情况上报给上级疫情防控领导小组，逐级上报，班主任联系家长送医治疗，学生离开后做好消毒工作。