2019年8月18-22日，北京师范大学海口附属学校小学部开展新入职教师研训活动。18-19日由王宏校长对全体一年级老师进行专题培训。8月18日上午，培训活动正式拉开帷幕。海口市教育局督导办付主任、长滨小学王先云校长和副校长也参与到我们的活动中。在王宏校长的组织下，董鑫、马俊两位骨干教师分享了自己在小学教育教学过程中遇到的突出问题的案例，通过讲述问题的解决学生的改变，让老师们感受到了教育的力量。案例分享结束后，每个老师交流了自己的感悟，经过热烈地讨论大家达成共识，认为一年级教师工作中首要任务应该是培养学生的良好行为习惯。
在聆听了教师分享及讨论后，海口市教育局督导办付主任对大家进行了指导。他认为小学属于启蒙教育阶段，教师既要重视培养学生的良好生活和学习习惯，也要注重激发学生的学习兴趣。希望大家始终遵循党和国家的教育方针，要让教育的行为符合教育规律。
最后，王宏校长在强调了小学一年级教师工作重要性后，对北师海附小学部的教师提出了教学要求为“低起点、小步走、勤反思”，希望教师们秉持自己的教育初心，不断学习并做好充足的准备，脚踏实地把教育工作中的每一件事都做细做好，时刻以学生为中心，考虑学生的需求和发展。他希望经过一段时间的努力和打磨，北京师范大学海口附属学校小学部的工作能够成为海口市小学基础教育阶段的典范。
下午，全体教师在一楼会议室自主讨论王校长布置研讨任务:如开学之初需要的准备工作、开学第一个月工作流程、一年级新生工作注意事项等问题。会上大家充满激情集思广益，形成了初步讨论稿。
第一天的培训使教师们对于小学教育工作的认识有了一个新的高度，更感受到了作为北师大海附校小学部“黄埔一期”的光荣与责任。
第二天，大家又精神饱满地投入到新一天的培训中。培训分为两个内容，一是王校长指导大家完善开学第一个月工作流程，二是如何进行“基于问题解决”的课堂教学的设计。
上午王宏校长带领大家就开学第一个月工作流程初稿内容进行了研讨。我们把一日工作从迎接学生到放学分成了八大块，小到班牌的设计，大到行为习惯的培养，王校长对大家都进行了细致地指导，目的是希望在教师帮助下我们的学生能在最快的时间内“懂规矩，进状态”，成为一名合格的小学生。然后我们认真编写《入学须知》，目的是帮助学生和家长提前适应小学生活，为接下来的小学学习打下坚实的基础。
下午，王校长以《祝福》的教学设计为例，从教学目标、重难点、教学过程、教学设计和作业几个方面进行了逐条分析，解读了“基于问题解决的课堂教学”理念，这不仅让我们体会到全新的教学形式，也让我们真正明白了“我们不怕发现问题，而是重在掌握解决问题方法”的实际意义。
两天的培训学习，让与会教师们受益匪浅。大家都对开学的育人工作充满信心。北师大海口附校小学部将通过持续不断地努力和付出，为学生、家长及社会交出一份令人满意的答卷。