北师海附新任教师培训在8月20日已拉开帷幕，顺利完成了开班仪式、制度解读、专题讲座与分组研修，为之后的培训打下了坚实的基础。暖阳相迎，清风作伴，培训第二天，新教师们仍充满激情，积极参与各项培训，与校领导和老教师们齐聚一堂，延续昨日的精彩。回顾8月20日、21日的培训，组织性强、内容丰富、专业引领性高。通过学校各部门的通力合作，培训才得以顺利展开，新教师们纷纷表示受益匪浅。

德国哲学家雅斯贝尔斯曾说：“教育就是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一个树。”身为一名教师，除了要完成教学任务，还肩负重要的教育责任。8月21日上午，新教师们走近一线教师，认真聆听教诲，汲取教书育人的经验，向优秀的榜样们学习。

优秀教师教学经验分享

任教初中数学的容苗老师以“一路风景 一路收获”为题，为我们带来了精彩的经验分享。首先，她向新教师们分享了从入职以来的最大感受——忙且充实并快乐着。其次，是教育教学过程中的那些“最平凡的那些事”：拟定工作计划、手写教案、研究教学教法、分配周测任务等等。在教学过程中，容老师倡导教师们做到教学“五精”——课前备课的精细、创设情境的精彩、知识讲解的精准、归纳总结的精致和课后反思的精心。最后，容老师从角色转变、不断学习、制定目标等方面给新教师提了几点建议，希望他们能够快速适应、不断成长。

从教七年的高中生物教师张庆妮老师，曾在多次比赛中获奖，教学成果显著。她以个人工作的感受和体悟为出发点，提出了“热爱、服从与质量”三个关键词，并着重对“热爱”进行了深度诠释。在北师海附，优秀的同伴、科学的管理、精细的后勤和务实的团队等等，都促进了她对教师职业的热爱，促进她教学能力的提升。分享交流的最后，张老师对新教师们说：“因为热爱，所以选择；因为热爱，所以执着。”正是这一份热爱，让张老师选择了教书育人；也正是这一份热爱，让她不惧困难，在教师岗位上发光发热。

优秀班主任经验分享

初中部梁振国老师在三年的班主任经历中，带领班级共获得了六次优秀班集体，对于如何当一名优秀的班主任，梁老师进行了多方面的经验分享。他以“班主任经验交流——信任与陪伴的力量”为题，从班主任工作初心、三年来在北师海附与孩子们结下的情缘、孩子们三年来的变化、总结分享四个方面展开了分享，向新教师们传授了班主任工作的六条经验：（一）信任你的孩子，他/她很优秀，他/她肯定行；（二）用最短的时间做最高效的事情；（三）陪伴是最长情的告白，也是孩子最需要的；（四）学会利用大型活动给班级孩子“造势”；（五）班主任工作中，细节决定“好坏”；（六）多阅读、多思考、多学习、多总结。

高中部孟兆福老师以“梦的奇幻漂流”为题，围绕“责任、热情、能力”这三个词，具体讲述了他在班主任工作中的点点滴滴。首先，孟老师从制定卫生制度、自习制度、优秀作业评比细则等规章制度讲起，再到“时光之门”“我的大学”等各式各样的班会活动，展示了丰富多彩的学生活动和班主任工作。他认为，教师惟有做到知行合一，言传身教，才能让学生在潜移默化中成为一个更好的人。最后，孟老师展示了学生给他写的一封信，学生文字情真意切，老师读起来满是幸福，在场听众无不为之动容。分享最后，孟老师向新教师提出寄语：万象更新，未来可期！

小学部董鑫老师为新教师们开展了主题为“给我一个班，我就心满意足了”的经验分享。董老师的分享从以下七个方面展开：（一）了解学生，读心理学的书籍；（二）迎接新一年学生；（三）对“教师的爱”理解；（四）班级体建设；（五）学生成长在活动中；（六）问题学生；（七）家校合作。这七个方面涵盖了小学班主任工作的方方面面，干货满满，例如：正确利用榜样的力量、设定合理科学的奖励机制，在学生活动中要注意习惯养成与能力的提升等等。这些工作经验为新入职的小学老师们提供了方向和方法，也给其他学段的老师们带来了很多启发。

8月20日、21日下午，学校十分荣幸地邀请到海口长滨小学王先云校长和我校陆炳荣校长先后开展了专题讲座，为新教师们提供了专业成长的建议，并提出了殷切的希望。“听君一席话，胜读十年书”，新教师们认真聆听，详细记录，力求以他人的优秀经验辅助自己的成长。

《教师专业成长的路径》

8月20日下午，海口长滨小学的王先云校长为新教师们传道授业解惑。王校长以简洁明了的语言为新教师们做了“教师专业成长的路径”的专题讲座。其中王校长从“教师专业成长内涵”“教师专业成长规划”“教师专业成长路径”三大方面展开了讲解，内容丰富多彩。

讲座伊始，王校长区分了“专业”和“经验”二词，阐释了“专业”的内涵是“专业知识+专业技能+专业精神”，并从专业理念、专业知识和专业能力三方面解释了教师的“专业标准”，具有极大的启发性。讲座第二部分，王校长结合自身教育教学经验，生动形象地说明了李海林老师的“教师二次成长论”，为新老教师未来的成长点亮明灯。讲座最后，王校长将自己所学的知识与方法毫无保留地进行了分享，提出“阅读+模仿+实践+反思”的专业成长路径，重点阐释了即时评价的四要素：标准、信息、反馈和促进，言之有物，面面俱到，发人深省。

《做一名师德高尚的人民教师》

8月21日下午，北师海附陆炳荣校长为教师们开展了题为“做一名师德高尚的人民教师”的专题讲座。讲座伊始，陆校长以教育家陶行知的名言“捧着一颗心来，不带一根草去”作为导入，提出了人民教师最基本的要求。

首先，陆校长跟教师们讨论了“师德”的内涵：师爱为魂，学高为师，身正为范。其次，是讨论当前师德师风中存在的包括法制意识淡薄、敬业精神不够、爱生观念淡漠等十条问题，区分了教育惩戒与体罚，并提出教育惩戒的运用应合理、适度、有效。再次，教师的职责是教书育人，教师的人格魅力是提高教育教学质量的前提，包含“德、才、学、识”四要素。从次，师德的核心是爱生，教师无私奉献是实施素质教育的基础。最后，树立良好师风，从现在做起。讲座最后，陆校长以小话题的形式向教师们提出教学建议：（一）优化教学：优化备课、教学目标、教学方式、练习和作业；（二）建立四种课堂：情感课堂、和谐课堂、动态课堂、高效课堂；（三）激情是课堂神韵，创新是课堂生命。“因为我们是光荣的人民教师，教书育人是我们的责任，无私奉献是我们的天职！”陆校长向新教师们寄予厚望，希望大家能够修德练才，努力成就自我，积极投身教育。

为期两天的集中培训，新教师们渐渐地适应并融入了北师海附这个团结友爱的大家庭，对第三天的培训更是充满了期待。“士不可以不弘毅，任重而道远”，希望新教师们能够熟记职业知识，铭记谆谆教诲，牢记教育使命，扎根大地，望向蓝天，努力为基础教育事业贡献自己的一份力量。

文|谭志睿

图|李诗怡

编辑|章心怡

排版|章心怡

审核|葛薇