贯彻落实党的十九大和十九届三中全会精神，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和治国理政新理念，深入落实创新驱动发展战略，通过广泛开展丰富多彩的科技活动，让学生了解科技改革发展成果，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。10月22日以“科技与人文并重 做人与做事并举”为主体北京师范大学海口附属学校首届科技人文节活动拉开大幕。有了人文，校园就有了深厚的文化底蕴；有了科技，校园就有了创新活力。本着北师大的教育理念：教书育人于细微处；学生成长于活动中。本次活动内容包含丰富多彩的科技人文活动。

    一、活动丰富，扎实开展1、布置全员掷蛋比赛，同学们踊跃制作作品，激发了学生对科技的兴趣，调动了学生用心参，同时也发挥出学生超强的想象力

    2、初一年级 纸飞机比赛。从简单的折飞机入手，学生们动手比拼看谁的飞机飞的远，孩子们的飞天梦想相信也会在这里起航。

    3、初二年节、高一年级纸环承重比拼也是精彩纷呈，学生们利用一张旧报纸却挂起了重重的物品，引起了大家的阵阵欢呼声和喝彩声。

    4、科技人文节期间，还展出了学生制作的科普手抄报，内容紧扣主题，均选取学生看得懂、感兴趣、增见识的科普资料。

     5、科技人文节还准备丰富多彩的展示项目，有前沿的科技样品，如机器人、无人机等，还有孩子们自己的可以科技作品，非常用心。

    6、在科技人文节中，我们还准备了许多体验项目，学生们在体验项目中，感受了科技给我们带来的神奇和乐趣。

“造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”是党和国家对教育工作提出的迫切要求和目标。从教育科学的角度看，无论是哪一种人才，都是在长期的教育过程中培养孕育出来的。科学素养和人文精神的培养，是人才培养的核心和基础。看到孩子们在活动中一张张青春灿烂的笑脸，活力四射的身影，发出阵阵惊奇、展现未知探索。我心中会涌动一种感动，升腾一种幸福！

    在活动中忙碌，我看到到科技之花灿烂的绽放，感受到人文之花散发的芬芳，感受着生命的成长！这样的老师是幸福的。更觉得这样的孩子也是幸福的。有了首届科技人文节的成功，相信以后一届会比一届好！